ANALYSER LES ACCIDENTS DE TRAVAIL

Formation créée le 27/04/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

ANALYSER LES ACCIDENTS DE TRAVAIL


Cette formation-action à l’analyse des accidents de travail et des presque accidents est la base de la prévention a posteriori destinée à prévenir la reproduction d’accidents déjà survenus.

Objectifs de la formation

  • Analyser les causes des accidents de travail pour proposer des améliorations préventives et éviter leur reproduction.
  • Utiliser une démarche structurée et efficace.
  • Réussir une analyse pertinente des causes des accidents et assurer le recueil des faits.
  • Exploiter efficacement l’analyse et proposer des mesures préventives.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne interne, acteur identifié ou non, souhaitant participer activement à la démarche d’évaluation des risques professionnels.
Prérequis

Contenu de la formation

Utiliser une démarche structurée et efficace
  • Constituer un groupe de travail.
  • Répartir les rôles des différents participants dans la méthode d’analyse.
  • Travailler en partenariat avec les instances préventives institutionnelles.
  • Différencier les faits, interprétations et opinions.
  • Recueillir efficacement les faits.
  • Dépister les Événements inhabituels.
  • Comprendre et analyser les écarts entre le travail prescrit et le travail réel et les répercussions.
  • Formaliser un retour d’analyse factuel dans un compte-rendu.
Réussir une analyse pertinente des causes des accidents et assurer le recueil des faits
  • Identifier les différentes étapes de l’analyse causale.
  • Exploiter les faits et identifier les liens de causes à effet.
  • Construire collectivement l’arbre des causes.
  • Formaliser l’arbre et vérifier sa pertinence au vu des causes établies.
Exploiter efficacement l’analyse et proposer des mesures préventives
  • Proposer des actions de prévention globales.
  • Prioriser efficacement les améliorations proposées.
  • Définir un plan d’action avec mesures immédiates, programmées et différées.
  • Assurer un suivi et une évaluation des mesures prises.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation formative tout au long de la formation pour valider les compétences.
  • Attestation de fin de formation.
  • Une enquête de satisfaction à chaud et à froid est également réalisée dans le cadre du suivi qualité.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Recueil des attentes pré-formation.
  • Pédagogie active et participative : expérimentations pratiques, jeux de rôles, jeux de cartes, exercices pratiques et applications concrètes.

Capacité d'accueil

Entre 4 et 10 apprenants